科技館設計方案

科技館是提高科學文化素質為目的科普教育平臺，既是面向公眾開展科普教育活動的科普教育基地，也是實施科教興國戰略的基礎設施，是各地市科技和科普事業必不可少的重要組成部分。在科技館建設過程中，必須要樹立正確的價值取向以及行為準則，而理念恰恰為價值取向以及行為準則提供了保障和依據，現代化科技館建設必須要體現科學思想、科學內容以及科學精神，避免以“物”為中心的建設理念，凸顯科技建設的特色，進而促使我國科技館建設理念的創新與發展。


 

一、科技館展廳設計理念

在科技館的歷史發展進程中，現在已經從以往的“以物為中心”演變到基于“以人為本、以人為中心”的理念。如今，科技館的展示內容雖然已從自然發現和技術發明的“物”(標本、產品等)轉變成以教育為目的的“物”(展品)，但如果只是通過展品來表達科技知識，就仍然擺脫不了“以物為中心”的印跡。將科技館設計理念轉變為“以人為中心”的理念要：

• 1. 以提高公眾的科學素養為主要教育目的;

• 2. 展示內容著重表現人與科技、人與自然的關系;

• 3. 展示方式要適應公眾的需求。樹立“以人為中心”的理念將有助于克服展示內容的“見物不見人”和“展品中心論”的傾向。

二、科技館設計的科學定位

科技館雖然是科普教育場所，但其展示教育的方式表明，其主要功能應該是通過直觀視覺刺激和體驗，來喚醒人們的理性意識、科學理念，激發好奇心，激勵人們進行探索和學習的興趣，并逐漸改變觀念，形成科學的世界觀和人文的價值觀?？萍拣^的這種科學教育理念，與學校正規教育的科學教育理念是有明顯區別的，對此我們應該有清醒的認識。只有對科技館有了正確的認識和功能定位，才能充分發揮科技館的功能，才能明確建設科技館的目的，才能依據自身的特點給科技館注入靈魂，使科技館煥發出生命力。

三、提倡數字化科技館設計建設

現代科技高速發展，通過互動多媒體展示技術、VR虛擬現實技術和AR增強現實技術可以把以前難以置于眼前的事物得以精彩展現，對于科技館來說，這無疑為科技館的展示設計提供了強有力的技術支持?？萍拣^可以利用如虛擬現實技術將不同風格的科技研究成果以非常逼真的形式展現在觀眾眼前，觀眾甚至可以“身臨其境”，去觸摸、去感受不同的科技魅力。充分利用高科技互動展示技術基于不同層面來展現、剖析科學知識，并融互動性、創新性、趣味性、故事性、知識性等多個方面于一體， 成為一種有別于其他知識載體、特性突出的科普傳播教學工具。在整體的運營中，數字化科技館還兼備了以下屬性

• 智能化管理

• 交互性體驗

• 信息化傳播

1.智能化管理

數字科技館具有智能化這個優點，數字化科技館會配備一臺展館智慧控制系統來控制所有項目的分類，聚合、重組、切換等等。

2.交互性體驗

交互性體驗也是數字化科技展館的一大特色，科技館中的項目注重的是與用戶之間的交互。這樣就提高了整個科技多媒體展廳的趣味性。

3.信息化傳播

信息交互傳播，所展示和營銷的不是陳列展品，而是將展品背后的企業文化、設計理念、科技內涵生動的展現在觀眾面前。





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